为激发学生对英语科普绘本阅读的兴趣，培养科学探究精神与跨文化信息获取能力，引导学生关注自然、科技社会等领域的科普知识，同时为学生搭建一个交流、学习、展示的平台，我校英语科组在六年级开展以“英语科普绘本阅读”为主题的阅读记录比赛活动。

本次比赛以科普绘本为主题，孩子们每天阅读打卡，养成习惯，并填写绘本阅读登记表，最后用英语手抄报或者思维导图的形式记录自己最喜欢的一本绘本，收获坚持的喜悦。

一幅幅精美的作品令人目不暇接。这些作品不仅内容丰富、形式多样，而且图文并茂、色彩鲜艳，展现了学生们出色的英语水平和创新能力。

经过评委老师们细致公平地遴选，比赛结果现已出炉。我们一起欣赏一等奖优秀作品吧！

本次作品评选活动采用二级评奖的形式进行。先由班级初评，选出每班评出12份优秀作品，再组织科组老师集中进行交叉评选。

阅读，是认知世界的窗口，是终身学习的基础。本次活动，不仅引导孩子们关注自然、科技社会等领域的科普知识，还极大地培养了孩子们的科学探究精神。同时，展评活动也为同学们提供了相互学习、相互交流的平台。期待在下一次的阅读活动中，能看到更多孩子的身影，共享阅读之乐，共品语言之美！